11月15日下午，教育部新時代謝凌云名校長工作室到洞口縣文昌第一小學(xué)開展“入校診斷促發(fā)展，攜手并進(jìn)譜新篇”活動，進(jìn)一步提升校長辦學(xué)治校的行動研究能力和水平，充分發(fā)揮工作室的示范、引領(lǐng)、輻射作用。

活動中，工作室成員通過走訪校園、聽取匯報、隨堂聽課、查閱資料、座談交流等形式，全面深入地了解文昌第一小學(xué)的辦學(xué)情況，對學(xué)校文化建設(shè)、隊伍發(fā)展、課程特色、教育教學(xué)等方面進(jìn)行了全方位評估，并提出改進(jìn)指導(dǎo)意見。

此次專家入校診斷指導(dǎo)，為文昌第一小學(xué)辦學(xué)發(fā)展厘清了思路、指明了方向，提升了學(xué)校管理創(chuàng)新能力。該校負(fù)責(zé)人彭亞平表示，“強(qiáng)信心、重?fù)?dān)當(dāng)、敢作為、塑形象”主題活動開展以來，文昌一小將繼續(xù)與名校加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，共同探索教育發(fā)展的新途徑，為學(xué)生們提供更優(yōu)質(zhì)的教育資源。